克里克(1916~)在大学学的是物理专业,毕业后攻读物理学研究生。第二次世界大战爆发后,他中断学业参军。战后,他受薛定谔的《生命是什么?》一书的影 响,转而学习 生物学,1949年进入剑桥大学卡文迪什实验室师从英国著名分子生物学家佩鲁茨(1914~)攻读研究生。
1951年,沃森(1928~)在美国获得博士学位后,5月份在一次国际大分子结构研讨会上聆听了威尔金斯关于DNA的X射线衍射研究的报告,引发了他对这一研究的兴趣。9月,他也来到卡文迪什实验室,在英国著名分子生物学家肯德鲁(1917~1997)的手下进行博士后研究。
 当时,佩鲁茨与肯德鲁正在合作运用X射线衍射技术研究血红蛋白和肌红蛋白的分子结构。作为他们的学生和助手,克里克与沃森被安排共用一间办公室。两个年轻人都是《生命是什么?》的忠实读者,又都对从分子生物学的角度研究遗传基因感兴趣,于是结成了事业上的合作伙伴。他们决定进行DNA结构的研究。
探索DNA双螺旋结构的竞赛(二)
探索DNA双螺旋结构的竞赛(四)
 |  |  | 科学少年之烦恼 童年时的克里克对外部世界充满了好奇,整天在琢磨许多事情。一天,他忧心忡忡问母亲:当我长大之后,如果世界上重要的科学发现已被挖掘干净,我是否会无事可做?母亲告诉他,科学上有很多有待人们发掘的奇异世界,有很多人们没有发现的事情,完全不必担心的,长大以后是可以大有所为的。听了母亲的话,小克里克的疑虑打消了,他的好奇心、进取心和自信心更加强烈了。 我对这个世界充满了好奇,如果我的热情被激发起来,我就会去分析它、探索它,并且我是愿意努力工作的。
——克里克 |  |
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