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难倒教授的学生
19I8年，17岁的费米以优异的成绩考入比萨王家高等师范学院。在入学考试时，他写了一篇论述弦振动的论文，他的丰富的物理学知识使主考的一位教授感到惊讶。他特地找费米到办公室里作了一次非正式的谈话。从那时起费米在物理学领域的才智，就引起了学术界的注意。
大学里活跃的学术空气和轻松的学习生活，使得费米原先内向的性格有了很大的变化。在他身上，已难以找到童年时代那种沉默寡言、害羞伯臊的痕迹。小学时代那个怯生生、不合群的少年，现在变成一个爱开玩笑，有一副结实体治的年轻人。他跟同学们一起去登山远足，一起活跃在足球场上。
比萨给了费米丰富的知识，也激励着他为实现远大抱负而奋斗。
那盏当年被伽俐略细心观察过的吊灯，依然在微微地摆动着，它象征了时间的流逝。
“数理科学是大自然的语言”，伽俐略名言在费米耳边盘旋；他渴望能像伽俐略一样，不但做大自然的知音，而且要用这种最美妙的语言去谱写科学史中新的篇章。伽俐略的光辉业绩，意大利民族文化的那段金光闪闪的历史，不时在激励着他。费米不再满足于多读几本书，他要继承伽俐略的业绩，填补意大利物理学史上的空白。
每当经过比萨的大教堂，费米总要停下来凝视着那盏被伽例略细心研究过的大吊灯，默默地想：“在现代物理学的洪流中，我们伽俐略的子孙们，也应该有伟大的作为。”
1922年夏天，费米完成了毕业论文。11位主考人倾听着他的毕业论文答辩。费米用尽可能简洁的语言，阐明论文的观点。内容实在太艰深，连学识广博的主考教授有时也难听懂。显然，费米的论文已超出了某些老师的理解力。
论文答辩结束了，主考先生宣布：
“费米的论文水平很高，可得一个最高分。”
 费米的少年时代
科学无坦途
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