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难倒教授的学生

  19I8年,17岁的费米以优异的成绩考入比萨王家高等师范学院。在入学考试时,他写了一篇论述弦振动的论文,他的丰富的物理学知识使主考的一位教授感到惊讶。他特地找费米到办公室里作了一次非正式的谈话。从那时起费米在物理学领域的才智,就引起了学术界的注意。

  大学里活跃的学术空气和轻松的学习生活,使得费米原先内向的性格有了很大的变化。在他身上,已难以找到童年时代那种沉默寡言、害羞伯臊的痕迹。小学时代那个怯生生、不合群的少年,现在变成一个爱开玩笑,有一副结实体治的年轻人。他跟同学们一起去登山远足,一起活跃在足球场上。

  比萨给了费米丰富的知识,也激励着他为实现远大抱负而奋斗。

  那盏当年被伽俐略细心观察过的吊灯,依然在微微地摆动着,它象征了时间的流逝。

  “数理科学是大自然的语言”,伽俐略名言在费米耳边盘旋;他渴望能像伽俐略一样,不但做大自然的知音,而且要用这种最美妙的语言去谱写科学史中新的篇章。伽俐略的光辉业绩,意大利民族文化的那段金光闪闪的历史,不时在激励着他。费米不再满足于多读几本书,他要继承伽俐略的业绩,填补意大利物理学史上的空白。

  每当经过比萨的大教堂,费米总要停下来凝视着那盏被伽例略细心研究过的大吊灯,默默地想:“在现代物理学的洪流中,我们伽俐略的子孙们,也应该有伟大的作为。”

  1922年夏天,费米完成了毕业论文。11位主考人倾听着他的毕业论文答辩。费米用尽可能简洁的语言,阐明论文的观点。内容实在太艰深,连学识广博的主考教授有时也难听懂。显然,费米的论文已超出了某些老师的理解力。

  论文答辩结束了,主考先生宣布:

  “费米的论文水平很高,可得一个最高分。”

费米的少年时代  科学无坦途

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